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  成功案例-石家庄家教

成功案例 / Successful Case

 

    师大育人家教是由一群热爱教育的大学生及现职老师创办,致力为各家长及学生挑选最合适的上门补老师的专业教育机构。

 

本着“让学子解忧、让家教尽责、让家长放心”的宗旨,我们开通了家教网站,并以此为平台,为广大学员及教员提供一个更方便、更快捷的互动。

 

我们有着严格的教员认证体系、完善的学员服务体系,使一对一的上门家教服务更加便利与和谐。现有的注册成员包括成绩优异及富有家教经验的在校大学生、在职教师。他们会重点针对学生的学习情况设计补习内容,着重提高学生的学习兴趣、学习能力以及增强记忆力,协助学生取得优异成绩及为升上更高学府作好准备。

 

案例一:

教员:       何教员 (河北师范大学三年级)

学员:       胡学员 (初一学生)

学校:      十七中南校区

 

辅导科目:   初一英语

教学时间:    20106月至20112

 

学习情况:

 

教学方法:

1、基础词汇补充:暑假期间,筛选小学三到六年级的单词,分批记忆、分批练习,使学员的基础词汇量增加;

2、听力训练:每天至少听二遍磁带,晚上进行一次听写联系。在家教的三个月后,该学员的听力有了明显提高;

3、写作练习:在听力训练后,进行每周看图写作,让学员对单词灵活运用

 

教学成果:

    经过石家庄家教网的介绍,和长达三个月的教学质量跟踪,发现何教员对胡学员尽心尽责,进行一套有效的家教辅导,使该学员的英语期末成绩跃升到班上第11名(共54位学生),并受到家长的赞扬!

 

案例二:

教员:马老师(十五中老师)

学员姓名:朱同学 (初中三年级)

学校:四十三中

 

辅导科目:   初三数学

教学时间:    201010月至20113

 

学习情况和学员分析:

1. 学生基础比较薄弱,平时成绩在40/120分左右。

2. 学生听课效率较低,找不到重难点。

3. 学生做题速度以及准确率欠缺。

4. 由于家庭的原因,学生缺乏主见。

 

教学方法:

1. 每次上课严格按照考试的要求来锻炼学生平时练习的状态。

2. 对学生的要求是会的做对,不会的想办法找切入点。

3. 用教师的人格魅力使学生意识到主见以及自主的重要性。

4. 每次课一开始就制定目标和任务,是学生知道自己的收获和努力。

5. 做题时充分发挥学生的主动性和积极性。

6. 家长对老师的信任以及高度的认可使学生学习上有很大的信心。

 

辅导效果:

1. 由之前的四十分取得到了现在的九十多分。

2. 学生的基础题部分没有出现马虎粗心的失分,而以前粗心是学生的习惯。

3. 大题部分,没有因为会做但是步骤不全失分,最后一题是因为时间不充裕来不及写,学生感觉再多几分钟的话就可以全做出来了。

4. 学生目前对数学的学习很有信心。




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